COMMENT TRAVERSES-TU TA VIE ? (WITTGENSTEIN ET PAUL
AUDI)
Passage particulièrement ardu dans Créer
de Paul Audi qui suit et reconstruit le fil de déductions nietzschéennes. Mais
ces pages débouchent sur cela :
« Pourquoi au sein de la théorie esth/éthique l’art ne se montre-t-il
jamais la fin ou l’origine ? Parce que dans ce cadre théorique, l’activité
créatrice ne se donne plus que comme une façon de répondre à – et de répondre
de – l’éternelle ″question″ en quoi se résume tout l’enjeu de l’éthique. Quelle question ? Telle
est la façon dont Wittgenstein la formule dans ses carnets intimes : ″la question est : comment traverses-tu cette vie ? (ou bien : que ce soit ta question.)″ » (Paul Audi, Créer, p. 213)
→Il y a là un trajet magistral. Trajet de la pensée, trajet de l’écriture de
cette page, qui donne le sentiment d’une succession de pas ou de marche (cela
est vrai surtout à l’échelle de plusieurs pages) qui débouchent sur la superbe
citation de Wittgenstein, qui donne sa dimension au propos, dimension à la fois
philosophique et littéraire, qui fait que tout ce passage émeut, prend à la
gorge.
→C’est aussi, plus pragmatiquement, un bon jalon au bout des 200 premières
pages. On est bien « sur zone » ici, on parle bien de quelque chose
de fondamental, qui tout simplement la question du sens de la vie de chacun. On
comprend aussi que si le livre traite directement et indirectement de la création
artistique, il ne s’intéresse pas à la production des œuvre sd’art stricto
sensu, mais au processus, lequel processus, me semble-t-il dire, est à l’œuvre en
chacun. C’est la force créatrice et Paul Audi de conclure ce chapitre par ces
mots :
« En effet, telle est l’éthique : l’exigence que la question ″comment
traverses-tu la vie ? devienne,
pour la personne qui la reçoit, résolument la sienne. L’éthique, plus exactement,
c’est le fait d’être requis par cette
″question″ et de se décider en sa faveur, en se vouant sans réserve à sa
demande. Peut alors être qualifiée d’esth/éthique toute appropriant de cette
question qui se fait en créant. »
(213)
